문예림 신간 서지정보

<기본 서지 정보>

- 도서명 : 말이 통하는 스페인어 회화 꿀패턴

- 저자명 : 박은주

- 정가 : 15,800원

- ISBN : 978-89-7482-864-6(13770)

- 출간일자 : 2016. 5. 6

- 페이지 : 384페이지

- 도서크기 : 188×257mm

- 부록 및 구성관련 : 본책

- 출판사명 : 문예림

- 분류 : 국내서적 > 외국어 > 서양어 > 스페인어

(배본일 : 2016년 5월 17일 예정)

<책 소개>

스페인어 어떻게 공부해야 하나요?

바로 이 질문이 그 동안 스페인어 교육을 해 오면서 가장 많이 받는 질문입니다. 스스로 공부도 하고 가르치면서 여러 시행착오를 거치면서 가장 고민해 왔던 부분이기도 합니다. 각자 다른 동기로 새로운 언어를 배운다는 즐거움과 설렘으로 시작했다가 만만하지 않은 언어의 어려움에 부딪쳐 좌절하고 싶게 포기하게 되죠. 언어의 기본은 말하기 훈련이다.

각각의 언어의 구조가 다르듯이 그 학습법도 달라야 한다고 생각됩니다. 동사 중심인 스페인어는 더욱 더 그렇죠. 스페인어는 발음 나는 데로 읽히기 때문에 단어나 동사원형만 나열하여도 기본적인 의사소통은 쉬울 수는 있으나, 말을 잘하기란 정말 어려운 언어라고 할 수 있어요. 많은 학습자들이 스페인어의 수많은 동사변화를 접하고 힘들어했을 거라 생각됩니다. 알고 있는 문법과 동사변화도 막상 간단한 회화에서조차 말문이 쉽게 트이지 않는 경험을 해 보았을 겁니다. 문제는 그 동사변화를 익히더라고 의사소통으로 이어지지 않는다면 무용지물이라는 거죠. 알고 있는 문법지식이 의사소통으로 자연스럽게익히기 위해서는 말하기 훈련이 필수입니다.

말하기 훈련, 패턴 학습법만이 정답입니다! 동사변화가 많은 스페인어에도 현지에서 많이 쓰는 패턴이 존재합니다. 자주 쓰는 패턴에 단어만 바꿔끼워주면 수많은 문장을 만들 수 있습니다.

<지은이 소개>

박은주

한국외국어대학교 스페인어과를 졸업하고 동 대학원에서 스페인어 교육학 석사 학위를 취득하였다. 스페인에서는 스페인어 교사 양성 과정을 수료하고 멕시코에서는 통역사로 근무하였다. 이후 스페인어 교육에 뜻을 품고 스페인어 강의를 하기 시작하였고, 현재 파고다 어학원 종로분원에서 강의하면서 교재 연구와 집필에 매진하고 있다. 저서로는 『한 권으로 끝내는 스페인어 탑되기』『말문이 트이는 블라블라 스페인어』『나 혼자 간다! 여행 스페인어 』『일상생활 스페인어 첫걸음』이 있다.

<목차>

Capítulo 0 기초 문법

1. 알파벳과 발음 19

2. 강세 20

3. 명사의 성과 수 21

4. 관사 22

5. 형용사의 성과 수 23

6. 인칭 대명사 24

7. 동사변화 25

8. 숫자 26

Capítulo 1 기본 회화 패턴

Lección 01 Ser ~이다

001 Soy ~ 나는 (누구) ~ 입니다 30

002 Soy ~ 나는 (성격, 외모가) ~해 31

003 Soy de ~ 나는 (어디) ~에서 왔어, ~출신이야 32

004 Es/son de ~ ~로 된 거야, ~제품이야 33

005 No es fácil ~ ~하는 것은 쉽지 않아 34

006 ¿Eres capaz de ~ ? 넌 ~할 수 있어? 35

007 Es difícil ~ ~하는 것은 어려워 36

Lección 02 Estar ~이다, ~에 있다

008 Estoy ~ 나는 상태가 ~해 38

009 Estás ~ 너는 ~해(외모) 39

010 ¿Está/s ~? 너는 ~한 상태니? 40

011 Estoy en ~ 나는 ~에 있어(위치) 41

012 No estoy para ~ 나는 ~할 상태(기분)이 아니야 42

013 Estoy seguro(a) de que ~ 나는 ~라고 확신해 43

014 ¿Estás seguro/a de que ~? 너는 ~인 게 확실해? 44

015 Estoy a punto de ~ 나는 막 ~할 참이야 45

016 Está/n hecho/os/as de ~ (재료, 재질이) ~로 되어 있어 46

Lección 03 현재규칙동사

017 Yo + -o 나는 ~해 48

018 ¿Tú + -as/-es? 너는 ~하니? 49

Lección 04 현재진행형 ~하는 중이다

019 Estoy + -ando/-iendo 나는 ~하고 있어, ~하는 중이야 52

020 ¿Tú estás + -ando/-iendo? 너는 ~하고 있니? 53

021 ¿Sigues + -ando/-iendo? 너는 계속 ~하고 있니? 54

022 Llevo + 시간 + -ando/-iendo 나는 ~한 지 얼마의 시간이 됐어, ~째 ~하고 있어 55

023 Disfruto + ~ando/~iendo 나는 ~하면서 많이 즐겨 56

Lección 05 재귀동사

024 Me + 재귀동사 나는 ~ 해 58

025 ¿Te + 재귀동사? 너는 ~하니? 59

026 Me gusta + 재귀동사 나는 ~하는 게 좋아 60

027 Tengo que + 재귀동사 나는 ~해야 해 61

Capítulo 2 가장 많이 쓰는 우선 순위 동사패턴

Lección 06 Tener ~를 가지다

028 Tengo + 상태 명사 내 상태가 ~해, 나는 ~갖고 있어 66

029 ¿Tienes ~? 너는 ~가 있니? 67

030 Tengo ganas de + 동사원형 나는 ~를 하고 싶어, ~하고 싶은 욕구가 있어 68

031 Tengo que + 동사원형 나는 ~ 해야 해 69

032 Tiene/s que + 동사원형 너는 ~해야 해 70

033 Lo que tienes que hacer es ~ 네가 해야 하는 것은 ~ 야 71

034 No tengo nada que + 동사원형 나는~할 게 아무것도 없어 72

035 No tener nada que ver con ~ ~와 아무 상관이 없어 73

036 Yo tengo la culpa de ~ ~에 관해 내 잘못이야 74

Lección 07 Querer ~을 원하다

037 Quiero + 명사 나는 ~을 원해 76

038 Quiero + 동사원형 나는 ~하고 싶어 77

039 No quiero + 동사원형 나는 ~하고 싶지 않아 78

040 ¿Quieres + 명사? 너는 ~를 원해? 79

041 ¿Quieres + 동사원형? 너는 ~하기를 원해?, ~할래? 80

042 ¿No quieres + 동사원형? 너는 ~하지 않을래?, ~하고 싶지 않아? 81

043 ¿Quieres que yo + 동사? 내가~하기를 원하니? 내가 ~해 줄까? 82

044 Quiero que (tú) ~ 나는 네가 ~하길 원해. 네가 ~해 줘 83

045 Querer decir ~ ~를 의미하다 84

Lección 08 Preferir ~를 더 좋아하다, ~를 선호하다

046 Prefiero + 명사 나는 ~를 더 원해, ~를 선호해 86

047 Prefiero + 동사원형 나는 ~하기를 더 원해, ~하기를 선호해 87

048 ¿Prefieres ~ ? 너는 ~를 하기를 더 원해? , ~하기를 선호해? 88

049 ¿Qué prefieres, A o B? 너는 A와 B중에 뭘 더 원해? 89

Lección 09 Hacer ~를 하다

050 Hago ~ 나는 ~을 해 92

051 ¿Me haces ~ ? 나한테 ~해 줄래? 나한테 ~만들어 줄래? 93

052 Hace ~ 날씨가 ~(어떠)해 94

053 Hace +시간 + que ~ ~한 지 (얼마의 시간)이 되었어 95

054 Me haces + 동사원형 너는 나를 ~하게 해 96

Lección 10 Hay ~가 있다

055 Hay ~ ~가 있어 98

056 No hay ~ ~가 없어 99

057 Hay que + 동사원형 ~해야 해 100

058 ¿Hay algo que ~? ~하는 뭔가 있어? 101

Lección 11 Ir ~에 가다

059 Voy a + 장소 나는 ~로 가 104

060 Voy a + 동사원형 나는 ~할 예정이야, ~할 거야 105

061 ¿Vas a + 동사원형? 너는 ~할 거야? 106

062 Tú no (te) vas a + 동사원형 너는 ~하면 안 돼 107

063 Vamos a + 동사원형 우리 ~하자, ~합시다 108

064 Voy a por ~ (나) ~가지러(데리러) 갈게 109

065 Va/n (muy) bien ~ ~하는 게 좋을 거야, 도움이 돼 110

Lección 12 Necesitar ~가 필요하다

066 Necesito + 명사 나는 ~가 필요해 112

067 Necesito + 동사원형 나는 ~할 필요가 있어, ~해야 해 113

068 Necesitas + 동사원형 너는 ~할 필요가 있어, 너 ~해야겠어 114

069 Necesito que tú ~ 네가 ~하는 게 필요해, 네가 ~해야 해 115

Lección 13 Creer ~를 믿다, 생각하다

070 Yo creo en ~ 나는 ~를 믿어 118

072 ¿Crees que ~? 너는 ~ 한다고 생각하니? 120

073 No creo que ~ 나는 ~할 거라고 생각하지 않아 121

074 ¿No crees que ~? 너는~일거라고 생각하지 않니? 122

Lección 14 Pensar 생각하다

075 Pienso + 동사원형 나는 ~할 생각이야 124

076 ¿Piensas ~? 너는 ~할 생각 있어?, ~할 계획이야? 125

077 Pienso que ~ 나는 ~라고 생각해 126

078 ¿Piensas que ~ ? 너는 ~ 라고 생각해? 127

Lección 15 Poner (음식을) 주다, ~에게 입혀주다

079 ¿Me pone(s) + 음식, 음료? ~주시겠어요? 130

080 Me pone(s) ~ 나를 ~하게 해 131

081 ¿Me pones + 악세서리? 나한테 ~을 입혀줄래(끼워줄래, 신겨줄래)? 132

082 Me pongo + 옷, 악세서리 나는 ~을 입을게 , 입어 133

083 Me pongo + 형용사 나는 ~해져, ~하게 돼 134

084 Me pongo a ~ 나는 (갑자기) ~하기 시작할 거야 135

Lección 16 Poder ~할 수 있다

085 Puedo + 동사원형 내가 ~ 할 수 있어 138

086 No puedo + 동사원형 나는 ~할 수 없어 139

087 No puedes + 동사원형 너는 ~할 수 없어, ~하면 안 돼 140

088 Podemos + 동사원형 우리는 ~할 수 있어 141

089 ¿Puedo + 동사원형? 내가 ~해도 될까? 142

090 ¿Puedes + 동사원형 ? 너는 ~할 수 있어? 143

091 ¿Se puede + 동사원형? ~해도 돼요?, ~할 수 있어요? 144

092 ¿Me puede decir ~? ~인지 말씀해 저에게 말씀해 주실 수 있으세요? 145

093 ¿Podría ~? ~해 주실 수 있어요? 146

Lección 17 Saber 알다

094 Sé de ~ 나는 ~대해 많이 알아 148

095 Sé + 동사원형 나는 ~할 줄 알아 149

096 ¿Sabes + 동사원형? 너는 ~할 줄 아니? 150

097 Sé que ~ 나는 ~하다는 것을 알아 151

098 No sé + 의문사 + 동사원형 어떻게(언제, 어디로, 무엇을) ~할지 모르겠어 152

099 No sé si ~ (o no) 나는 ~인지 아닌지 잘 모르겠어요 153

100 ¿Sabes + 의문사 + 동사? 너는 ~인지 아니? 154

101 ¿Sabes si hay ~ ? 너는 ~가 있는지 아니? 155

102 Sabe bien/mal ~ ~가 맛이 좋아/맛이 안 좋아 156

Lección 18 Quedar ~에 있다, 머물다, 남다, 어울리다

103 Me quedo en ~ ~에 있을게. ~남아 있을게 158

104 (Me) queda(n) ~ ~가 남아 있어 159

105 Quedamos a + 시간 + en +장소 ~에서 ~시에 만나자 160

106 Te queda/n ~ 네게 ~가 ~하게 어울려 161

Lección 19 Sentir 느끼다

107 Siento lo de ~ 나는 ~에 대해 정말 미안해, 유감이야 164

108 Siento + 동사원형 (내가) ~해서 미안해 165

109 Me siento ~ 나는 ~하게 느껴져 166

Lección 20 Dejar 내버려두다, 빌려주다

110 ¿Me dejas ~? 나한테 ~빌려 줄래? 168

111 ¿Me deja/s + 동사원형? 내가 ~하게 해줄래요?, ~하게 해 줄래? 169

112 No me deja/n + 동사원형 나를 ~하게 내버려두지 않아, 날 ~못하게 해 170

113 No deja de + 동사원형 그는, 그녀는 ~하는 걸 멈추지 않아, ~를 계속 해 171

Lección 21 Deber ~해야 한다

114 Debo+ 동사원형 나는 ~해야 해 174

115 Debe (de) + 동사원형 ~임에 틀림없어, ~일 거야 175

116 Se debe a ~ ~에 기인해, ~때문이지 176

117 Debo a ~ 나는 ~에게 ~을 빚졌어, ~는 ~덕분이야 177

118 Deberías + 동사원형 너는 ~해야 해 178

Capítulo 3 간접목적어를 취하는 특수동사패턴

Lección 22 Gustar 좋아하다

119 Me gusta/n ~ 나는 ~가 좋아 182

120 Me gusta + 동사원형 나는 ~하는 게 좋아 183

121 ¿Te gusta/n~? 너는 ~가 마음에 들어? ~가 좋아? 184

122 No me gusta/n nada ~ 나는 ~가 완전 싫어, ~전혀 좋아하지 않아 185

123 No me gusta que (tú) ~ 나는 네가 ~하는 게 싫어 186

124 Lo que más me gusta es ~ 내가 가장 좋아하는 것은 ~야 187

125 Me gustaría + 동사원형 나는 ~을 정말 하고 싶어, ~하면 좋겠어 188

Lección 23 Encantar 정말 좋아하다

126 Me encanta/n + 명사 나는 ~를 엄청 많이 좋아해요 190

127 Me encanta + 동사원형 나는 ~하는 걸 엄청 좋아해요 191

128 Me encantaría + 동사원형 나는 ~하고 싶은데, ~하면 좋을 텐데 192

Lección 24 Interesar ~에 관심있다, 흥미가 있다

129 Me interesa/n ~ 나는 ~에 관심 있어, ~에 흥미가 있어 194

130 No me interesa/n nada ~ 나는 ~에 전혀 관심 없어 195

131 Lo que me interesa es ~ 내가 관심 있는 것은 ~야 196

Lección 25 Apetecer ~하고 싶다, ~가 당기다

132 Me apetece + 동사원형 나는 ~하고 싶어 198

133 Me apetece/n + 명사 나는 ~가 먹고 싶어, ~가 당겨 199

134 ¿Te apetece ~ ? 너는 ~하고 싶니? 200

Lección 26 Doler 아프다

135 ¿Te duele ~? 너는 ~아파? 202

136 Me duele/n ~ 나는 ~가 아파 203

Lección 27 Parecer ~인 것 같다, ~를 닮다

137 (A mí) me pareces + 형용사 나에겐 너는 ~해 보여 206

138 Me parece/n + 형용사 나에게 ~하게 보여, ~한 것 같아 207

139 Parece una persona + 형용사 ~한 사람인 것 같아 보여 208

140 Me parezco a ~ 나는 ~를 닮았어 209

141 (Me) parece que ~ (내 생각엔) ~한 것 같아 210

142 Me parece ~ que ~ ~하는 것은 내 생각엔 ~해 보여 211

Lección 28 Importar 중요하다

143 ¿Te importa ~ ? 너는 ~해 줄 수 있어?, ~하는 게 괜찮아? 214

144 ¿Te importa si (yo)~? 내가 ~해도 괜찮겠어요? 215

145 No me importa que ~ 나는 ~가 ~하는 거 상관없어, 중요하지 않아 216

146 Lo que (me) importa es ~ 나에게 중요한 것은 , 내가 상관하는 것은~ 217

147 ¿Le importaría ~ ? ~해 주시겠어요?, ~하는 게 괜찮으시겠어요? 218

Capítulo 4 의문사를 활용한 회화패턴

Lección 29 Qué 무엇

148 ¿Qué + 동사 + 주어 ~ ? 뭐 ~하니? 222

149 ¿Qué tal ~? ~는 어때?, ~는 어땠어?, 잘 돼가? 223

150 ¿Qué + 명사 + tienes? 어떤, 무슨 ~를 갖고 있니? 224

151 ¿Qué vas a ~ ? 너 뭐 ~할 거야? 225

152 ¿Qué tipo de ~ ? 어떤 종류의 ~를 하니? 226

153 ¿A qué hora es ~? 몇 시에 ~가 있어?, ~는 몇 시야? 227

154 ¿A qué hora + 동사 + 주어? 몇 시에 ~ 하니? 228

155 ¿De qué color ~ ? ~는 무슨 색깔이야? 229

156 ¿De qué es/son ~ ? ~가 뭐로 되어 있어? 230

157 ¿De qué ~? 무엇에 관해 ~ 해? 231

158 ¿Con qué frecuencia ~ ? 얼마나 자주 ~를 하니? 232

159 ¿Para qué ~ ? 뭘 위해, 뭐 하려고 ~하니? 233

160 ¡Qué + 형용사, 부사! 완전, 정말 ~해! 234

161 ¡Qué + 명사 + tan + 형용사! 정말 ~한 ~야! ~가 정말 ~하구나! 235

Lección 30 Cómo 어떻게

162 ¿Cómo es/son~? 넌 어떻게 생겼어?, 넌 어떤 사람이야? 238

163 ¿Cómo está/s ~? (상태, 컨디션이) 어때? 239

164 ¿Cómo se ~? 어떻게 ~하는 거야? 240

165 ¿A cómo tiene ~? ~가 얼마 해요? 241

166 ¿Cómo (me) voy a + 동사원형? 내가 어떻게 ~하겠어요? 242

167 ¡Cómo ~! 얼마나, 어찌나 ~했는지! 243

Lección 31 Cuál 어떤 것

168 ¿Cuál/es es/son tu/s ~? 네 ~는 어떤 거야?, 네 ~는 뭐야? 246

169 ¿Cuál es tu ~ favorito/a? 네가 가장 좋아하는 ~는 뭐야? 247

170 ¿Cuál te gusta más, A o B? 너는 A와 B 중에 어떤 것이 좋아? 248

171 ¿Cuál de los dos ~? 둘 중에 뭐가(뭐를) ~해? 249

Lección 32 Dónde 어디

172 ¿Dónde está ~? ~가 어디에 있어요? 252

173 ¿Dónde ~? 어디에서 ~해? 253

174 ¿Dónde puedo ~? 제가 어디서 ~ 할 수 있나요? 254

175 ¿A dónde ~? 어디로 ~ 하니? 255

176 ¿De dónde ~? 어디로부터 ~하니? 256

Lección 33 Cuándo 언제

177 ¿Cuándo es ~? 언제 ~가 열려요?, 언제 ~해요? 258

178 ¿Cuándo empieza ~ ? 언제 ~가 시작해요? 259

179 ¿Cuándo piensas ~? 언제 ~할 생각이야? 260

180 ¿Desde cuándo ~? 언제부터 ~하니? 261

Lección 34 Quién 누구

181 ¿Quién es ~? ~는 누구예요? 264

182 ¿Quién ~? 누가 ~하니? 265

183 ¿Quién va a ~? 누가 ~할 거야? 266

184 ¿De quién es (son) ~? ~는 누구 것이야? 267

185 ¿Con quién ~? 누구와 ~하니? 268

186 ¿A quién ~? 누구에게, 누구를 ~하니? 269

187 ¿Con quién vas a ~? 너는 누구와 함께 ~할 거니? 270

Lección 35 Cuánto 얼마나 많이

188 ¿Cuánto cuesta/n ~ ? ~는 얼마예요? 272

189 ¿Cuánto ~ ? 얼마를 ~하니? 273

190 ¿Cuánto/a/os/as + 명사~ ? 얼마나 많은 ~해? 274

191 ¿Cuántos/Cuántas + 명사 + tienes? 얼마나 많은 ~를 갖고 있어? 275

192 ¿Cuántas veces ~? 몇 번 ~해? 276

193 ¿Cuánto tiempo llevas ~? ~한 지 얼마나 되었어? 277

194 ¿Cuánto tiempo hace que ~? ~한 지 얼마나 되었어? 278

195 ¡Cuánto/a/os/as ~! ~가 정말 많다! 279

196 ¡Cuánto ~! 얼마나 ~한지! 280

Lección 36 Por qué 왜

197 ¿Por qué + 동사 + 주어? 왜 ~하니? 282

198 ¿Por qué no ~? 네가~하는 건 어때? 283

199 ¿Por qué no + 1인칭 복수형 동사 +(nosotros) ~? 우리 ~하지 않을래? 284

Capítulo 5 과거시제 활용패턴

Lección 37 현재완료

200 He + -ado/-ido 나는 ~했어 288

201 ¿Has + -ado/-ido? 너는 ~했어? 289

202 ¿Ya has + -ado/-ido? 너는 이미, 벌써, 이제 ~했니? 290

203 Ya he + -ado/-ido 나는 벌써, 이미 ~했어 291

204 Todavía no he + -ado/-ido 나는 아직 ~안 했어 292

205 ¿Has + -ado/-ido ~ alguna vez? 너는 ~을 해 본 적 있어? 293

206 Yo no he + -ado/-ido nunca 나는 한 번도 ~해 본 적 없어 294

207 He querido + 동사원형 나는 ~하기를 원했어, ~하고 싶었어 295

208 Me ha/n gustado ~ 나는 ~가 좋았어, 맘에 들었어 296

209 He estado + ~ando/~iendo 나는 ~하고 있었어 297

Lección 38 단순과거

210 Yo + ~é (Ar 동사) 나는 ~했어 300

211 Yo + ~í (Er/Ir 동사) 나는 ~했어 301

212 Fui a + 장소 나는 ~에 갔어 302

213 Estuve en + 장소 나는 ~에 있었어 303

214 Vine a + 동사원형 나는 ~하러 왔어 304

215 No pude + 동사원형 나는 ~할 수 없었어 305

216 Conocí a + 사람 나는 ~를 처음으로 만났어(알았어) 306

217 ¿Te gustó ~? 너는 ~가 좋았어?, 맘에 들었어? 307

218 Me gustó ~ 나는 ~가 좋았어 308

219 Decidí + 동사원형 나는 ~하려고 결정했어, 결심했어 309

220 Empecé a + 동사원형 나는 ~하기 시작했어 310

Lección 39 계속과거

221 De pequeño/a ~ 어렸을 적엔 ~했었어 312

222 Antes ~ 예전에는 ~했었지 313

223 Cuando (yo) tenía ~ (años) 내가 몇 살이었을 때 ~ 314

224 Cuando yo + 계속과거, 계속과거 내가 ~하고 있었을 때, ~했었어 315

225 Yo estaba + 현재 분사 나는 ~하고 있었어 316

226 No sabía que ~ 나는 ~가 ~했는지 몰랐어 317

Capítulo 6 네이티브들이 자주 쓰는 회화패턴

Lección 40 긍정명령

227 Sé ~ ~해져 322

228 Ve(te) a ~ ~로 가 323

229 Vete a + 동사원형 ~하러 가 324

230 Pásame ~ 나에게 ~을 건네 줘 325

231 Ponte ~ ~입어, 써, 신어, 착용해 326

232 Quédate a + 동사원형 ~하고 가, 남아서 ~해 327

Lección 41 부정명령

233 No seas ~ ~하지 마, ~하게 굴지 마 330

234 No tengas ~ ~가지지 마, ~하지 마 331

235 No digas ~ ~를 말하지마 332

236 No te preocupes de(por) ~ ~에 대해 걱정하지 마 333

Lección 42 접속법

237 Deseo que ~ 나는 ~가 ~하기를 바래 336

238 Espero que ~ 나는 ~가 ~하기를 바래 337

239 Que ~ ~하라니깐, ~하라고 338

240 Para que (tú)~ 네가 ~할 수 있게, ~할 수 있도록 339

241 No me extraña que ~ ~한 게 이상하지 않아, ~한 게 당연해 340

242 Cuando ~ ~할 때, ~한다면 341

243 Hasta que ~ ~할 때까지 342

Lección 43 부정어

244 Nunca ~ 절대로 ~하지 않아 344

245 No ~ nada 전혀 ~하지 않아, 전혀 ~안 해 345

246 Ni ~ ni~ ~도 아니고 ~아니야 346

247 no ~ ningún/ninguna ~ ~가 하나도 없어 347

248 Ya no~ 이제 더 이상~ 하지 않아 348

249 No ~ sino ~ ~가 아니고 ~야 349

250 Ni siquiera ~ ~조차도 아니야 350

Lección 44 Si 절에서

251 Si + 직설법 현재, 직설법 미래 만약 ~한다면, ~할 거야 352

252 Si no + 직설법 현재, 직설법 미래 ~하지 않는다면 ~할 거야 353

253 Si quieres + 동사원형, tienes que + 동사원형 네가 ~하길 원한다면 ~해야 해 354

254 Si yo fuera ~,단순 조건 내가 만일 ~가 된다면, ~할 텐데 355

255 Si + 접속법 과거, 단순조건 만일 ~한다면, ~할 텐데 356

256 Es como si + 접속법 과거 마치 ~ 인 것과 같아, ~와 다름없어 357

부록

1. 도전! 회화 연습 정답 360

2. 동사 변화표 367

<출판사 서평>

예를 들어 Me gusta~ (나는~를 좋아해)라는 패턴 하나에 명사 또는 동사만 바꿔 써 주면 수 많은 문장이 만들어지죠. 이 책에서는 스페인 사람들이 가장 많이 쓰는주요 핵심패턴 256개과 보너스 표현 250여 개를 더 추가하여 약 500여개의 패턴과 회화표현을 익힐 수 있도록 구성해 보았습니다. 해당패턴과 표현을 넣은 대화체를 만들어 실제로 현지에서 쓰는 생생한 스페인어를 배울 수 있습니다.

1. 직접 듣고 말하기

말하기만큼 중요한 것이 바로 듣기입니다. 듣고 따라하기가 말하기의 기본입니다. 듣고 말하기를 반복하면서 말문이 조금씩 트이는 것을 경험할 수 있을 겁니다. mp3 파일은 문예림 홈페이지에서 무료로 다운받을 수 있습니다. Paso 1는 우리말 1번, 스페인어 2번씩 녹음하되, 스페인어는 한 번은 천천히 두째는 보통 속도로 녹음하여 현지 억양을 좀 더 생생하게 학습할 수 있도록 하였습니다. Paso 2는 외국 성우가 실제 상황처럼 재연하여 정확한 현지 발음을 익힐 수 있습니다.

2. 패턴 익히기

총 6장으로 분류하고 다시 44개의 과로 나누어 구성되어 있습니다. 총 250여개의 주요 핵심패턴과 250여개의 보너스 표현을 수록하여 약 500개의 패턴과 표현을 배울 수 있습니다. 동사의 자세한 설명과 스페인어 팁과 어휘들까지 꼭 집고 넘어 가세요.

패턴 001 핵심패턴 설명 핵심패턴에 대한 자세한 설명을 먼저 읽고 이해하세요. 동사변화나 어떻게 쓰이는지 자세한 설명을 담아 놓았습니다.

paso 1 회화 패턴 연습

해당 패턴이 적용된 문장을 쉽고 자주 쓰이는 문장으로 4개를 만들었습니다. 단어를 바꿔 넣어 다양한 문장을 스스로 만들어 보세요.

paso 2 리얼 회화 연습

해당 패턴을 사용해서 현지인들이 실지로 쓰는 상황을 리얼 대화체로 만들어 보았습니다. 한글로 표기된 부분을 해당 패턴을 사용해 말해 보고 실제 원어민처럼 연기해 보세요.

Bonus 표현

대화체에 사용된 보너스 표현은 현지에서 가장 많이 쓰는 패턴 또는 구어적 표현 등을 실었습니다.

간단한 설명과 함께 예문도 함께 익히세요.

paso 3 도전! 회화연습핵심패턴이 들어간 문장을 한 개씩 문제로 만들어 보았습니다. 스스로 작문을 하여 해당 패턴을 익혔는지 확인하는 단계입니다.

Tip 스페인어/문화 팁본문에서 다루지 못한 중요한 문법과 중요한 표현들을 실었습니다. 스페인어 속담과 명언, 재미있는 문화설명도 읽어 두세요.